各学院:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届历次全会精神，全面落实全国全省教育大会精神，扎实做好新冠肺炎疫情常态化防控形势下的心理健康教育工作，贯彻落实bob体育省教育厅《bob体育教育厅关于举办2020年bob体育省学生心理健康节的通知》的通知，进一步提升我省学校心理育人工作质量，提高学生心理健康素质，经研究，决定举办2020年bob体育省学生心理健康节活动。通知方案如下：

一、活动宗旨

本次活动会通过组织一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，向学生宣传心理健康知识和预防新冠肺炎疫情的知识，帮助学生正确对待身边发生的各种问题，摆脱不良情绪，更好地与同学、老师、父母融洽相处,使大学生拥有健全的人格，促进大学生的生命安全和心理健康。

2020年5月19日—6月30日，由学生处（团委）主办，大学生心理健康教育中心、各学院承办的“‘疫’路同行，心灵绽放”大学生心理健康节活动在我校举行。

二、活动内容

（一）主题宣传教育活动

各学院要紧紧围绕立德树人根本任务，结合各自学段特点和学校特色，通过线上主题讲座、网络微课、工作坊等方式开展心理健康教育，组织以“直面挑战” “突破自我” “团队合作”等为主题的素质拓展活动和应对能力培训，帮助大学生树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法和技能，培养积极的心理品质和社会适应能力。要组织开展一次关爱谈心活动，准确掌握学生思想状况和心理需求，尤其是疫情期间家人患病、病故的学生情况，及时给予关爱指导和心理疏导。通过云课堂、直播平台等方式，采取线上线下相结合，针对疫情防控期间以及复学复课后学生心理需求，面向全体学生进行一次专题心理健康辅导。

要充分利用网站、微信号、APP及海报、横幅、宣传册等各种渠道，通过举办知识竞赛、征文大赛、绘画大赛、演讲比赛、远程心理中心开放日、在线团体心理活动等形式多样的主题宣传活动，普及现代心理健康知识和文明理念，倡导健康生活方式和心理保健意识。各高校要在前期“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育和网络文化成果征集展示的基础上，通过各种网络媒体进行专题推送和集中展示。

（二）心理健康教育创新活动

1、主要目的：评选展示一批围绕心理健康节主题开展的，体现地域或学校特色，有一定影响力和参与度的特色活动。

2、推荐数量：每个学院推荐一个特色活动。

（三）暖心战“疫”优秀成长辅导案例省级评选展示

1、参与对象：学院及二级学院各心理健康教育专兼职教师。

2、选题范围：在疫情防控期间的心理健康教育实践中，针对学生关注的问题进行释疑解惑和深度辅导的成功案例。

3、案例要求：

（1）案例须为疫情期间发生的真实案例，主题突出，观点正确，措施具体，方法科学，分析深刻，不得杜撰和抄袭。

（2）案例要采取一案一议的方式，有针对性、操作性和实效性，具有借鉴意义和推广价值。

（3）为保护隐私权，案例中涉及的班级、姓名等信息，应用化名，并注明“化名”字样。

（4）案例结构应包括案例简介、问题及分析、辅导思路和方法、辅导效果、经验与启示五部分，字数控制在2000字以内。每件作品作者限3人以内。

（5）推荐数量：每个学院推荐一个优秀案例。

（四）“云课堂”心理健康教育微课大赛

1、活动对象：全校大学生心理健康教育专、兼职教师及获得国家二、三级心理咨询师资格认证的辅导员。

2、作品要求：

（1）参赛作品可参考教育部印发的《bob体育》有关内容选取知识点，设计和制作微课。

（2）参赛作品导向正确，主题鲜明，逻辑清晰，内容丰富。

（3）每个入选作品需提交《bob体育省学生心理健康节“云讲堂”微课大赛申报表》3份、教学微课视频1部。微课视频以“地市-学校-教师姓名”或“高校-教师姓名”命名，时长约8—15分钟，选用常用视频格式，图像声音清晰稳定。视频片头应显示标题，对主要教学内容和环节有字幕提示或说明。

（4）参赛作品须原创，不得抄袭、侵害他人版权。参赛者享有作品的著作权，须同意授权赛事主办方享有出版和网络传播权。

（5）推荐数量：每个学院推荐一个参赛微课视频准备。

三、心理健康节活动总结及报送及优秀指导教师评选

1、各学院2020年大学生心理健康节活动总结字数控制在2000字以内，重点对健康节的活动组织、师生参与情况、特色工作等进行总结；

2、报送心理健康节活动总结时一并提交心理健康节活动特色图片（电子版）10张；

3、总结文件名称格式为“学院名称+2020年大学生心理健康节工作总结”。总结格式：文件题目为小二黑体；一级标题为黑体三号；二级标题为仿宋GB2312小三，加粗；三级标题为仿宋GB2312小三。文档左右边距均为2.8厘米，上下页边距为2.6厘米，行间距为固定值25磅，报送时间另行通知。

4、优秀指导教师申报要求

各二级学院专兼职从事大学生心理健康教育的工作人员，或是具体指导本学院2020年大学生心理健康节活动的工作人员。各二级学院6月20日前限报1人。

四、工作要求

（一）高度重视，精心组织。

各二级学院要高度重视活动的开展，要把开展好学生心理健康节作为维护广大学生身心健康和校园和谐稳定，确保平稳复学复课的重要举措，科学筹划设计，精心组织实施，广泛动员发动，确保心理健康节各项活动取得实实在在成效。

（二）创新载体，突出特色。

各二级学院要结合新冠肺炎疫情防控和复学复课工作安排，积极拓展活动载体，创新方式方法，不断增强吸引力和感染力。要加强品牌建设，积极打造精品特色活动，丰富拓展心理健康教育资源，形成可复制、可推广的经验做法。

（三）加强推广，注重长效。

各学院要加大宣传力度，加强与媒体的合作，充分利用门户网站、微信、微博、手机客户端等媒介，扩大活动影响力。要注重长效机制建设，建立健全本地区、本学校心理健康教育工作机构和制度，推动富有成效的专题活动转化为促进学生健康成长的长效常态工作。

2020年5月21日